Публікації

Показано дописи з березень, 2017

Моє портфоліо

https://drive.google.com/open?id=0B6bifLyTfCFrLUZTYVRraUxFYUE

Замки України (2 ч.)

https://drive.google.com/open?id=0B6bifLyTfCFrWjluMEJVOVZfbUE

Замки України (1ч.)

https://drive.google.com/open?id=0B6bifLyTfCFrZVd3SHI2UWFYbUk

Українська революція 1917 -1920 р.р.

https://drive.google.com/open?id=1VG8zY02_yVI5rF4dGZpg9nmcs2IZCvEEHoZI4dPT2i4

Українське село та місто у 18 - 19 ст.

https://drive.google.com/open?id=0B6bifLyTfCFrTmVDR2JHRlRhODg

Українське козацтво у битвах та походах

https://drive.google.com/open?id=0B6bifLyTfCFrcFRxWU9WWXpPa1U

Легендарні замки України (відео)

https://drive.google.com/open?id=0B6bifLyTfCFrN0VQNzFDQ1I2Nzg

Технологія розвитку критичного мислення у процесі вивчення шкільного курсу історії

Наприкінці ХХ ст.. така якість людського мислення, як критичність, набула особливого значення. З одного боку , це викликано переходом постіндустріального суспільства в інформаційну фазу, яка у свою чергу, пов’язана  зі стрімким накопиченням  різноманітної інформації та тією особливою роллю, яку вона почала відігравати у різних галузях людського життя, висунувши на передній план уміння переробляти й аналізувати інформацію, ставлячись до неї критично.   Під мисленням у психологічній науці розуміється процес опосередкованого й узагальненого відображення людиною предметів об’єктивної дійсності в їх істотних зв’язках і відношеннях. Його  значення в житті людини полягає в тому, що воно дає можливість наукового пізнання світу, передбачення й прогнозування розвитку подій, практичного опанування  закономірностей дійсності.    Мислення кожної людини розвивається й формується в процесі її власної активної пізнавальної діяльності й залежить від загального рівня пізнання, якого досягло сус

Свято весни

Звучить музика, виходять діти 1.Вийшло сонце. Посміхнулось, Покотилось по землі Роздивитись, хто дрімає В лісі, в лузі, на ріллі. 2. Прокидайтеся, сніжинки! Чути сонця голосок. Годі спати, починайте Всі збігати у струмок 3. І побіг собі грайливо Із сніжиночок струмок Яром, яром на долину До ставочків, до річок. 4. Як заграв струмочок весело, То збудив сонливий ліс. Прокинулись перші квіти, Запишався верболіз. 5. Ось весна вже зовсім близько! З гір біжить, шумить потік. Нам в гаю дає берізка Життєдайний свіжий сік. А сама берізка біла Березневі бачить сни. 6. Якщо сніг вже скрізь розтанув І травичка зеленіє, Ще й пташок співає зграя, Що це, друзі, означає? Це до нас прийшла… Всі: весна! Виконується пісня «Веснонька-весна» З’являється Весна в зеленому вбранні, на голові – віночок, в руках кошичок з весняними квітами Весна: Добрий день, діти! Учень: Ой ти, Весно, ой ти красна, Ти з чим до нас пр