З метою вшанування патріотизму і мужності громадян, які восени 2004 року та у листопаді 2013 року - лютому 2014 року постали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини і громадянина, національних інтересів України та її європейського вибору, прищеплювати любов до Батьківщини, зберегти та донести до учнів об’єктивну інформацію про доленосні події в Україні початку ХХІ століття, розвивати бажання стати гідними громадянами України у ЗОШ І – ІІІ ст. с. Шельвів було проведено виховний захід «21листопада - День Гідності та Свободи». Учасники заходу - представники учнівського самоврядування - ознайомили присутніх з героїчними сторінками історії нашої країни, які стали основою для запровадження відзначення цього пам'ятного дня. Згадали і про козацтво – легендарне минуле українського народу, що упродовж століть протидіяло спробам турецьких султанів, кримських ханів, польської шляхти поставити український народ на коліна; і про Січових Стрільців, які мужньо боролися за волю України; про бій під Крутами – де триста студентів принесли у жертву Батьківщині своє молоде життя; і про Революцію Гідності та Небесну Сотню, військові події на сході України. Хвилиною мовчання вшанували всіх тих хто віддав життя за світле майбутнє своєї країни. Віршовані рядки та проза, перегляд тематичних відео перепліталися із піснями у виконанні учнів 5 – 7 класів, Гоздецької Агнеси (7кл.), Хоми Юлії та Юнак Мар'яни (8 кл.), Зусько Мар'яни, Трофимюк Марії, Федорів Соломії (9кл.). На завершення заходу ведучі зачитали побажання для України, які написали учні та вчителі школи, й прикріпили їх на карту своєї держави.
Популярні дописи з цього блогу
Методи викладання
Як стати ефективним учителем Новий звіт Саттон Траст (Sutton Trust improving social mobility through education – провідна організація Великої Британії, що займається питаннями підвищення соціальної мобільності освіти, фінансує більше двохсот програм на замовлення 140-а наукових установ, ‑ пер.) наводить докази успішних методів викладання. Питання про те, як стати добрим учителем, завжди було предметом дискусій. Така постановка питання створює досить багато проблем, оскільки просто не існує, та й не може існувати універсального рецепту для успіху вчителя, тому що різні підходи спрацьовують тільки в конкретних фахівців і для певних учнів класу. Саттон Траст установлено, що популярні в освіті методи навчання, такі як надмірна похвала й заохочення учнів або надання їм можливості самим відкрити для себе ключові знання, насправді не дають високих позитивних результатів. Автор докладу, професор Роберт Коі з Даремського університету стверджує, що це всього лише «стартовий пакет» для ос...
Коментарі
Дописати коментар