Технологія розвитку критичного мислення у процесі вивчення шкільного курсу історії
Наприкінці ХХ ст.. така якість людського мислення, як критичність, набула особливого значення. З одного боку , це викликано переходом постіндустріального суспільства в інформаційну фазу, яка у свою чергу, пов’язана зі стрімким накопиченням різноманітної інформації та тією особливою роллю, яку вона почала відігравати у різних галузях людського життя, висунувши на передній план уміння переробляти й аналізувати інформацію, ставлячись до неї критично. Під мисленням у психологічній науці розуміється процес опосередкованого й узагальненого відображення людиною предметів об’єктивної дійсності в їх істотних зв’язках і відношеннях. Його значення в житті людини полягає в тому, що воно дає можливість наукового пізнання світу, передбачення й прогнозування розвитку подій, практичного опанування закономірностей дійсності. Мислення кожної людини розвивається й формується в процесі її власної активної пізнавальної діяльності й залежить від загального...